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INFORMATIONEN

 

Ferien- und Schließtage 2025/2026

03.03. 2025 | Rosenmontag

März/April 2025 | ein Tag Fortbildung der MitarbeiterInnen

30.05.2025 | Brückentag nach Christi Himmelfahrt

20.06.2025 | Brückentag nach Fronleichnam

25.07. bis 15.08.2025 | SOMMERFERIEN in der Kita

02.10.2025 | Schließtag der Kita

22.12.2025 bis 02.01.2026 | WEIHNACHTSFERIEN in der Kita

 

Ferien- und Schließtage 2026/2027

16.02. 2026 | Rosenmontag

März/April 2026 | ein Tag Fortbildung der MitarbeiterInnen

15.05.2025 | Brückentag nach Christi Himmelfahrt

05.06.2025 | Brückentag nach Fronleichnam

10.07. bis 02.08.2025 | SOMMERFERIEN in der Kita

23.12.2025 bis 05.01.2026 | WEIHNACHTSFERIEN in der Kita

 

Genannt ist immer der erste Schließ- bzw. der letzte Ferientag.

 

Außerdem werden wir Tage schließen für Klausurtage, die Teilname an Fortbildungen, der Kreuzwoche und dem Betriebsausflug. Diese Termine werden frühzeitig im Elternbrief bekannt gegeben.

 

 

 

 

 

 

 

Wir fördern das Miteinander und die Begegnungen zwischen Menschen und stärken damit das gesellschaftliche Zusammenleben der Generationen. Dies geschieht als Patenschaft zwischen Menschen aus unserer Pfarrei St. Hubertus im Hohen Westerwald und den Kindern und Mitarbeitern der Kindertagesstätte sowie in Kooperation mit dem Seniorenpflegeheim Dickmann und der EVIM Tagespflege Rennerod. Vom gemeinsamen Singen, Spielen, Basteln und Erzählen sowie durch Besuche profitieren beide Seiten und generationsübergreifendes Lernen wird möglich gemacht. In diesen Begegnungen erleben beide Generationen gegenseitige Wertschätzung, Verbundenheit und Freude im Miteinander. 

Unsere Projekte stärken das gesellschaftliche Zusammenleben der Generationen.

 

 

 

Wir integrieren mit der Initiative der AOK "Gesunde Kinder - gesunde Zukunft" gesundheitsfördernde Maßnahmen in den Bereichen Ernährung, Bewegung und Entspannung im Kita-Alltag.

 

Um unseren Kindern den Umgang mit Büchern und Bibliotheken vertraut zu machen, arbeiten wir mit der Katholischen öffentlichen Bücherei zusammen. Die Kinder erhalten durch Büchereibesuche mit unseren Erzieherinnen die Möglichkeit das Angebot der Bücherei vor Ort kennenzulernen, Bücher auszuleihen und den Bibliotheksführerschein zu machen. Sie werden dabei altersgerecht an Inhalte und Benutzung einer Bücherei herangeführt.

 

Wir nehmen seit 2006 an dem Projekt "Q-iTa für Kinder" teil. Damit wird ein umfassendes, wertorientiertes Qualitätsmanagement auf Basis des KTK-Gütesiegels durchgeführt. Dieses umfasst kirchliche und pädagogische Anforderungen sowie die DIN EN ISO 9001.

In unserer Kita besteht durch gezielt erworbenes Wissen unserer Mitarbeiterinnen sowie durch die reflektierte praktische Umsetzung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung eine hohe sprachförderliche Qualität.

Wir haben in den Jahren 2001-2016 erfolgreich am Bundesprogramm "Offensive frühe Chancen" als Schwerpunkt-Kita im Bereich Sprache und Integration teilgenommen. 2016 haben wir mit der Teilnahme an dem weiterführenden Bundesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" begonnen. Diese Bundesprogramme sind eine Initiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Alle Fachkräfte wurden 2013 nach einer zweijährigen Qualifizierungsfortbildung zu Sprachförderkräften in Rheinland-Pfalz zertifiziert.

In den Jahren 2013-2014 nahmen die Mitarbeiterinnen an dem Qualifizierungsprogramm "verbal* Sprachliche Bildung im Alltag" teil und wurden entsprechend evaluiert und zertifiziert.

Wir arbeiten seit 2013 im Rahmen der Bund-Länder-Initiative zur Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung ("BISS").

Die alltagsintegrierte sprachliche Bildung ist detailliert in unserer Sprachkonzeption beschrieben.

 

Hier finden Sie ein paar Anregungen, um die sprachliche Entwicklung ihres Kindes zu unterstützen:

  • Betrachten Sie gemeinsam Bilderbücher und lesen Geschichten vor. Sie können dazu Fragen an ihr Kind stellen, Gespräche über den Inhalt der Geschichten führen oder die Geschichten können abwechselnd von ihnen und ihrem Kind erzählt werden.
  • Nehmen Sie sich Zeit für Gespräche und achten Sie dabei darauf, dass es wenig Ablenkung gibt. 
  • Begleiten Sie ihre Handlungen im Alltag sprachlich.
  • Verwenden Sie möglichst grammatikalisch korrekte Sätze sowie Nebensätze.
  • Achten Sie im Umgang mit ihrem Kind auf abwechselndes Zuhören und Sprechen.
  • Lassen Sie Pausen zwischen den Sätzen und sprechen Sie deutlich.
  • Halten Sie Blickkontakt beim Sprechen.

 

 

 

Unser Mittagessen mit ausgewogenen und vollwertigen Zutaten wird von unseren Hauswirtschaftskräften täglich frisch zubereitet. Die Hauswirtschafterinnen sind vom Institut für Gesundheitsförderung im Bildungsbereich e.V. der Universität Dortmund "Ganztag und Essen Qualität" zertifiziert. Unser Verpflegungsangebot entspricht damit diesen Standards zur Ernährungsqualität und Hygiene.

Auch die Teilnahme am Schulobstprogramm des Landes Rheinland-Pfalz ermöglicht es uns, den Kindern frisches Obst und Gemüse anzubieten.

Unser Hochbeet auf dem Außengelände ergänzt unser Angebot an frischem Gemüse und ermöglicht den Kindern dazu noch ein schönes Naturerlebnis.

 

 

 

 

 

 

 

 

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